دراسة معتقدات معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية حول دمج استقلالية المتعلم في ممارساتهم التدريسية. TW 2024, 7 (3), 1404-1417. https://doi.org/10.31918/twejer.2473.51.