أثر تداخل أسلوب التمرين المصحوب بجدولة الممارسة العشوائية الموزعة في تعلم الأداء الفني لرمي القرص والاحتفاظ به (محمدامین ب. ح. & حديث م. ع.). (2024). Twejer Journal, 7(1), 1068-1108. https://doi.org/10.31918/twejer.2471.39