أثر تداخل أسلوب التمرين المصحوب بجدولة الممارسة العشوائية الموزعة في تعلم الأداء الفني لرمي القرص والاحتفاظ به. Twejer Journal, Soran, Kurdistan regional Government,Iraq, v. 7, n. 1, p. 1068–1108, 2024. DOI: 10.31918/twejer.2471.39. Disponível em: https://journals.soran.edu.iq/index.php/Twejer/article/view/447. Acesso em: 12 أكتوبر. 2026.