1.
دراسة معتقدات معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية حول دمج استقلالية المتعلم في ممارساتهم التدريسية. TW [انترنت]. 23 ديسمبر، 2024 [وثق 12 أكتوبر، 2026];7(3):1404-17. موجود في: https://journals.soran.edu.iq/index.php/Twejer/article/view/834