تقييم تأثير النهج المتمركز حول المتعلم على تعلم اللغة الإنجليزية: من وجهة نظر الطالب (نظام بولونيا كمثال). TW [انترنت]. 15 يناير، 2025 [وثق 11 أكتوبر، 2026];7(4):484-518. موجود في: https://journals.soran.edu.iq/index.php/Twejer/article/view/1133