A Perception of First Language Acquisition with Reference to Gender in Kurdish children as an example in Rawandwz district
DOI:
https://doi.org/10.31918/twejer.1923.26الكلمات المفتاحية:
L1 acquisition, language development, children, mothers, age, gender.الملخص
تتركز هذه البحث على اكتساب اللغة كعملية يمكن أن تحدث في أي مرحلة من مراحل حياة الفرد. ومع ذلك ، بمعنى تنتج اكتساب اللغة في البداية إلى اكتساب لغة الام وهو التعلم اللاواعي و ذلك من خلال 12 الى 24 شهرًا الأولى من العمر. يستعرض البحث أيضًا الأساليب الحالية لاكتساب اللغة الأولى ، ويدافع لصالح النظرية التي تنسب للطفل معرفة فطرية بالنحو الشامل. هذه المعرفة يمكن أن تستوعب الطبيعة المنهجية للسلوكيات اللغوية للأطفال غير البالغين.
كما يحلل العوامل والآليات الأخرى التي تؤثر على اكتساب اللغة الام . تقدم هذه المقالة دراسة استقصائية تتألف من سؤالين رئيسيين للآباء ، مثل: 1. أي من أطفالك اكتسب اللغة الام في وقت مسبق ، ابنة أو ابن؟ 2. في أي شهر من عمره نطق ابنك بالكلمة الاولى او المصطلح الاول ؟ استخدم الباحثون الأساليب الكمية والوصفية و التحليلي للوصل الى نتائج و التوصيات البحث, و اي من الاساليب افضل للتعليم و اكتساب اللغة الام .
