Difficulties of the Achievement of the Graduate Research Projects from the Viewpoint of Psychology Department's Students and its Relationship with some Demographic and Scientific Variables

Nasraldin Ibrahim Mohammed; Zahid Sami Mohammed; Mohammed Ismail Sulaiman

doi:10.31918/twejer.1921.14

Original Articles

Difficulties of the Achievement of the Graduate Research Projects from the Viewpoint of Psychology Department's Students and its Relationship with some Demographic and Scientific Variables

منشور 2019-03-12
إصدار مجلد 2 عدد 1 (2019): Volume 2 - Issue 1
DOI https://doi.org/10.31918/twejer.1921.14

Nasraldin Ibrahim Mohammed Psychology Department, Faculty of Education, University of Zhakho Author
Zahid Sami Mohammed Psychology Department, Faculty of Education, University of Zhakho Author
Mohammed Ismail Sulaiman Psychology Department, Faculty of Education, University of Zhakho Author

DOI:

https://doi.org/10.31918/twejer.1921.14

الكلمات المفتاحية:

difficulties, research, achievement, demographic variables.

الملخص

هدف البحث التعرف على صعوبات انجاز بحث التخرج في قسم علم النفس من وجهة نظر الطلبة و علاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية (الجنس، الحالة الاقتصادية للعائلة، المستوى الثقافي للوالدين، الفئة العمرية) و العلمية (التحصيل الدراسي في: مناهج البحث، الإحصاء التربوي و القياس و التقويم التربوي)، و تكونت عينة البحث من طلبة المرحلة الرابعة في قسم علم النفس / فاكلتي التربية/ جامعة زاخو للعام الدراسي( 2015-2016)، والبالغ عددهم(45) طالب وطالبة ، واعتمد الباحثون على المنهج الوصفي التحليلي لوصف الظاهرة كما هي في الواقع، وأعدوا اداة لقياس ذلك تكونت من (33) فقرة ثلاثية البدائل موزعين على (6) مجالات وبعد التأكد من صدقها و ثباتها، طبقها الباحثون على أفراد عينة البحث الأساسية

التنزيلات

تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.

كيفية الاقتباس

Mohammed, Nasraldin Ibrahim, Zahid Sami Mohammed, و Mohammed Ismail Sulaiman. 2019. "Difficulties of the Achievement of the Graduate Research Projects from the Viewpoint of Psychology Department’s Students and Its Relationship With Some Demographic and Scientific Variables". Twejer Journal 2 (1): ٥٠٦-٥٣٨. https://doi.org/10.31918/twejer.1921.14.