Health awareness, quality of life, university teaching staff members
DOI:
https://doi.org/10.31918/twejer.2031.20الكلمات المفتاحية:
Health awareness, life quality, university staffالملخص
يهدف هذا البحث إلى التعرف على مستوى الوعي الصحي وجودة الحياة لدى تدريسيي الجامعة والعلاقة بينهما، وكذلك التعرف على أثر بعض المتغيرات الديموغرافية (الجنس والإختصاص) عليهما. وتكونت عينة البحث من (120) تدريسيا، بواقع (60) تدريسيا و(60) تدريسية، حيث تم اختيارهم بطريقة عشوائية بسيطة. ولتحقيق أهداف البحث استخدم الباحث المنهج الوصفي الإرتباطي، كما إستخدم إختبار (خطايبة ورواشدة، 2003) لقياس الوعي الصحي، ومقياس (منسي وكاظم، 2010) لقياس جودة الحياة، بعد إستخراج الخصائص السيكومترية لهما، إضافة إلى إستخدام الوسائل الإحصائية (معامل إرتباط بيرسون، معادلة ألفا كرونباخ، الإختبار التائي لعينة واحدة والإختبار التائي لعينتين مستقلتين) لمعالجة بيانات البحث مع برنامج الحقيبة الإحصائية للعلوم الإجتماعية (SPSS) لهذا الغرض. وأظهرت نتائج البحث ما يلي