Original Articles
Use the Lord Model to Development the Cattell's Test Of Intelligence Free of the Impact of Culture
DOI:
https://doi.org/10.31918/twejer.2031.14الكلمات المفتاحية:
Lord's model, latent personality theory, Cattell's intelligence testالملخص
يهدف البحث الحالي إلى استخدام نموذج لورد اللوغاريتمي الثنائي المعلم
Two- Parameter Logistic Model في تطوير الصورة (أ) من اختبار كاتل للذكاء المتحرر من أثر الثقافة، لدى طلبة المرحلة الإعدادية. ولتحقيق هذا الهدف, فقد اعتمد الباحث تم تطبيق الاختبار المستهدف المتكون من (50) فقرة موزعة على أربعة اختبارات فرعية ، وهي : السلاسل (13) فقرة، التصنيف (14) فقرة، المصفوفات (13) فقرة، الظروف (10) فقرات ، وتعطى للمستجيب الذي يجب على الفقرة إجابة صحيحة درجة واحدة ، أما الإجابة الخاطئة فتعطى (صفر).. وتم تعيين عينة عنقودية عشوائية بلغت (1005) طالباً وطالبة من (طلبة المرحلة الإعدادية منهم (501) طالب (504) طالبة في مركز محافظة أربيل
التنزيلات
تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.
كيفية الاقتباس
Abdulkarem , Walid Khaled. 2020. "Use the Lord Model to Development the Cattell’s Test Of Intelligence Free of the Impact of Culture". Twejer Journal 3 (1): 549-96. https://doi.org/10.31918/twejer.2031.14.