Psychological Resilience and its Relationship with Happiness among Teachers of Soran Independent Administration

Ronak Hameed Othman; Reving Masoud Saleem

doi:10.31918/twejer.2362.19

Original Articles

نەرمونیانیی دەروونی و پەیوەندی بە بەختەوەری لای مامۆستایانی ئیدارەی سەربەخۆی سۆران

منشور 2024-04-01
إصدار مجلد 6 عدد 2 (2023): مجلد ٦ - عدد ٢
DOI https://doi.org/10.31918/twejer.2362.19

ڕوناک حميد عثمان بەشی دەرونزانی، فاکەلتی ئاداب، زانکۆی سۆران Author
ڕێڤینگ مسعود سليم بەشی دەرونزانی، فاکەلتی ئاداب، زانکۆی سۆران Author

DOI:

https://doi.org/10.31918/twejer.2362.19

الملخص

هدف من الدراسة معرفة مستوی المرونة النفسية و السعادة لدی معلمي ادارة سوران المستقلة ،ومعرفة مستوی العلاقة بين المرونة النفسية والسعادة لدی عينة البحث . ومجتمع البحث من معلمي مدارس الحكومية في حدود ادارة سوران المستقلة، و تتكون عينة البحث من (458) معلمي مديرية العامة فى تربية ادارة سوران المستقلة. و استخدم المنهج الوصفي فی البحث واستخدم مقياس(Connor-Davidson Resilience Scale) للمرونة النفسية ومقياس (Oxford Happiness Questionnaire) للسعادة مترجمة .وقام الباحث بتحليل بیانات البحث عن طريق برنامج احصائي (SPSS) اظهرت نتائج البحث ان مستوی المرونة النفسية ومستوی السعادة عند عينة البحث عالية، وهناك علاقة طردیة بين المرونة النفسية و السعادة لدی المعلمین .

التنزيلات

تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.

كيفية الاقتباس

عثمان ڕوناک حميد, و سليم ڕێڤینگ مسعود. 2024. "نەرمونیانیی دەروونی و پەیوەندی بە بەختەوەری لای مامۆستایانی ئیدارەی سەربەخۆی سۆران". Twejer Journal 6 (2): 819-64. https://doi.org/10.31918/twejer.2362.19.